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揚州商務高等職業學校

更新:16-04-12 16:18       点击:
  • 主營: 高等教育
服務機構介绍
  
      江苏省揚州商務高等職業學校是一所以提升传统服务业、手工业为重点,以发展现代旅游业、拓展现代服务业为方向,立足三产、聯动二产的特色学校,创办于1959年,隶属于江苏省教育厅,前身是“江苏省扬州商业学校”。经过50多年的发展,学校已成为展示江苏省服务业技能教学的窗口、展示扬州市“三把刀”传统技能教学的窗口、展示扬州市传统工艺技能教学的窗口。
 
一、基本概況
 
      学校坐落于风景秀丽的扬州扬子津科教园区,占地面积350亩,总建筑面积 22.3万平方米。现有教职工374人, 66.4%的教师具有研究生学历,80.9%的教师为“双师型”,100多名教师是国家级、省级大师、名师。学校还是江苏省民政厅命名的退役士兵职业教育与技能培训学院。同时,学校拓宽人才成长的“立交桥”,加强中高职衔接,与江苏理工学院等高等院校开展“中职与普通本科‘3+4’分段培养”试点工作。
 
      在50多年的發展過程中,學校緊緊依托揚州地方特色,深入挖掘傳統文化內涵,逐步將傳統服務業“揚州三把刀”技藝引進課堂,先後開發了烹饪工藝與營養、食品工程、西餐、中醫理療、足部保健、美容美發、人物形象與設計、寶玉石鑒定與加工、雕版印刷、揚州剪紙等系列專業,是全國第一家率先將傳統工藝由店堂轉爲課堂、由父子相傳和以師帶徒轉爲正規職業教育的學校。目前,學校有烹饪、旅遊、信息電子、商務、工藝美術、經濟貿易等6大類近20個專業。其中,烹饪工藝與營養、旅遊服務與管理、計算機應用技術、電子應用技術、商務英語等爲省級品牌專業;美發與形象設計、寶玉石鑒定與加工等爲省級品牌專業;漆器工藝專業成爲全國職業院校民族文化傳承與創新示範點。
 
二、發展理念
 
      學校以“學校發展、教師發展、學生發展”爲發展理念,以“政府滿意、企業滿意、家長滿意”爲辦學理念,以“民主決策、情感關懷、審時度勢、據正治校”爲管理理念,堅持走“內涵發展、特色發展、持續發展”發展之路,實施“立足三産、聯動二産、局部爭先、整體創優”發展戰略,以“優勢專業謀特色、特色專業謀優勢”爲專業建設目標,實現跨越式發展。
 
三、學校成績
 
      1.技能大賽摘金奪銀
 
      自2007以来,在全省职业院校技能大赛上,获得325枚奖牌(42金85银198铜);在全国职业院校技能大赛上,获得36枚奖牌(25金7银4铜)。为此,学校多次荣获 “江苏省职业学校技能大赛先进学校” 、“江苏省职业学校技能大赛特别贡献奖”荣誉称号。2014年学校荣获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。
 
      2.創業教育有聲有色
 
      學校依托專業特色,建立了較爲完善的創業課程、創業實踐和創業服務的創業教育體系。專門開辟了營業面積1000多平方米的創業園提供實戰舞台,目前入駐園區的學生創業公司有25家,創業公司主要從事商務銷售、文化制作及傳播、餐飲制作及銷售、綜合服務等與專業相關的創業實踐活動,取得可喜的社會效益和經濟效益。
 
      3.實驗實訓國內領先
 
      學校按照現代化、系統化、精品化的要求,投資興建了集實驗、實訓、演示、交流、比賽、表演、生産、研發于一體的面積達23000多平方米的多功能實驗實訓中心,設有設有烹饪實訓基地、人物形象實訓基地、旅遊實訓基地、玉器雕刻實訓基地、電子信息實訓基地、新光電實訓基地、現代商務實訓基地、物流實訓基地等八大實訓基地,是江蘇省緊缺性人才培養基地,國家級實訓基地,多次承擔市級、省級、國家級大型比賽。
 
從省部級到各級地方領導,從英國、意大利、德國、荷蘭、日本、韓國等國家到台灣地區教育代表團,從省內兄弟院校到省外,衆多的領導、專家、同仁、媒體紛紛慕名前來考察、參觀、學習。
 
      4.校園文化富有特色
 
      学校以“天道酬勤”为校训,致力于现代文明与传统文化交相辉映的富有职教特质的校园文化的创建,围绕弘扬“雷锋精神”引领学生“成人”;弘扬“以墨子思想为核心的中国传统文化” 引领学生“成才”“两大”主题,强化学校文化、教师文化、学生文化建设,打造了“四大”文化体系,即以“爱人助人”为内核的“仁”文化体系,以“崇尚劳动”为内核的“能”文化体系、以“勤奋刻苦”为内核的“勤”文化体系、以“据正治校”为内核的“正”文化体系,形成了“崇尚卓越,超越自我”的校风。选用大师、名师、导师寄语以及学生典型,发挥引领作用;塑造伊尹(烹调之圣)像、墨子像、“扬州三把刀”群像、技术技能大师群像,感悟崇尚技能的真谛。
 
      學校實施“五維素質”教育,提升學生綜合素質。開設專業講座,營造學術氛圍;組織技能競賽,營造學習氛圍;推進社團活動,創建人文環境;開展“小紅帽”志願者活動,提升服務社會能力。早讀課,學生朗誦古詩文;課間操,師生同打太極拳;晚自習,開展素質拓展訓練,爲學生可持續發展奠定了厚實的基石。
 
      5.就業質量不斷提高
 
      学校与中共中央直属机关事务管理局、中共中央组织部机关事务管理局、外交部机关服務中心、中国人民外交友好协会、中央人民政府驻香港聯络员办公室、外交部驻澳门办事处、北京人民大会堂、钓鱼台国宾馆、扬州玉器厂、扬子江集团、大三美容美发中心等300多家企事业单位建立了实习就业基地,实行“春秋轮换、工学交替”人才培养模式,开办冠名班级,引进企业设备和奖学金。同时提升“教学工厂”的功能,实施校企一体化运作模式。毕业生综合素质高、业务能力强、拥有较大的可持续发展潜力,平均就业率达到98以上。
 
      6.科研創新增添後勁
 
      學校以學習強化、培訓引領、反思升華爲抓手,強化五課教研、兩課評比、信息化大賽、課題研究工作,教科研成績喜人。在江蘇職業教育創意論壇征文比賽中,學校連續五屆獲獎總數蟬聯全省第一,榮獲“五連冠”,多次獲“江蘇職業教育創意論壇優秀組織獎”。此外,近年來,學校申報並立項了多項國家級、省、市級十二·五規劃的重點課題。《職業學校主題教學模式實踐研究》榮獲國家教學成果二等獎、江蘇省教學成果一等獎。累計開發了《揚州三把刀技藝系列教材》、《金陽光》叢書等上百本校本教材,每年都有300多篇論文在省級刊物上發表。
 
      7.服務社會貢獻力量
 
      在培養高素質高技能人才的同時,學校還充分利用自有資源,強化社會服務功能,爲職教富民、建設和諧社會作出應有的貢獻:一是從2004年起,承擔中國兒童少年基金會“春蕾”計劃實用技術培訓任務,從西部地區招收因貧困而即將失學的初中畢業女生;二是與揚州經濟開發區組建了“揚州經濟開發區社區學院”,幾年來累計培訓達1萬人次;三是協助揚州市政府承辦淮揚菜美食節,每年參與並爲揚州煙花三月國際經貿旅遊節提供服務;四是連續三年承辦全國職業院校烹饪技能大賽;五是出版了被列爲“十一五”國家重點圖書工程的“金陽光”創業叢書共21本,成爲創業者的必讀本。
 
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